PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X DI SMAN 1 PULAU LAUT SELATAN
Keywords:
pengembangan media pembelajaran, Google Sites, Bahasa Indonesia, model ADDIE.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Google Sites pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X di SMAN 1 Pulau Laut Selatan serta mengetahui tingkat kelayakannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi lima tahap, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket yang diberikan kepada peserta didik. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Google Sites berhasil dikembangkan sesuai kebutuhan pembelajaran Bahasa Indonesia kelas X. Media yang dikembangkan memuat materi pembelajaran, video, latihan, dan evaluasi yang disajikan secara sistematis dan interaktif. Berdasarkan hasil validasi dan uji coba kelompok kecil terhadap 5 responden, diperoleh persentase kelayakan rata-rata sebesar 93% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Google Sites memiliki keunggulan dalam kemudahan akses, tampilan yang menarik, serta membantu peserta didik memahami materi secara lebih mandiri dan efektif. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Google Sites layak digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas X SMAN 1 Pulau Laut Selatan.
References
Adzkiya, D. S., & Suryaman, M. (2021). Penggunaan Media Pembelajaran Google Site dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas V SD. Jurnal Teknologi Pendidikan, 6(2), 20–31. https://doi.org/10.32832/educate.v6i2.4891
Jatilinuar, S. R. K., & Widyastut, Ii. (2023). Pengembangan website berbasis google site sebagai media pembelajaran blended learning karawitan melalui fitur interaktif. Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Seni, 27(2), 40–51.
Pradensi, A. A., Janattaka, N., & Sari, E. Y. (2025). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Google Sites pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas v sdn 1 moyoketen kabupaten tulungagung. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 5(3), 3089–3098. https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i3.3940
Pratiwi, D. I., & Waluyo, B. (2023). Autonomous learning and the use of digital technologies in online English classrooms in higher education. Contemporary Educational Technology, 15(2), 423.
Sadik, M., & Yahya, A. M. (2026). Pemanfaatan Google Sites sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas ix di smpn 1 pulau laut selatan. Jurnal Sosial Humaniora, 2(2), 1–8. https://ypmsc.org/index.php/jshu/article/view/154
Salsabila, F., & Aslam. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Google Sites pada Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 6088–6096. https://jbasic.org/index.php/basicedu
Syafei, Isop. 2025. Media Pembelajaran. Bandung: Widina Media Utama.
Syahriani, G., & Juniati, S. (2026). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Google Sites pada mata kuliah bahasa indonesia di stkip paris barantai kotabaru. Jurnal Sosial Humaniora, 2(2), 36–44.
Wahyudi, S. U., Nugrahani, F., & Widayati, M. (2023). Pengembangan media pembelajaran Google Sites pembelajaran bahasa indonesia. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 7(3), 1064–1082. https://doi.org/10.35931/am.v7i2.2446
Yahya, A. M., Noortyani, R., & Santanapurba, H. (2025). Pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites pada mata kuliah semiotika di stkip paris barantai Development Of Google Sites-Based Learning Media In Semiotics Course At Stkip Paris Barantai Abstrak. Anterior Jurnal, 24(1), 16–21.
