Proses Peer Review

Proses Peer Review Jurnal Ilmu Pendidikan (JIPDIK) dilaksanakan dengan sistem double-blind review, di mana identitas penulis dan reviewer dirahasiakan untuk menjamin objektivitas dan kualitas penilaian. Setiap naskah yang masuk akan melalui tahap seleksi awal oleh editor untuk menilai kesesuaian dengan fokus dan cakupan jurnal serta kepatuhan terhadap panduan penulisan. Naskah yang lolos seleksi awal selanjutnya dikirim kepada minimal dua reviewer yang kompeten di bidangnya. Reviewer menilai aspek orisinalitas, kebaruan, metodologi, ketepatan analisis, serta kontribusi ilmiah naskah. Berdasarkan hasil penilaian reviewer, editor memutuskan naskah untuk diterima, direvisi (minor atau mayor), atau ditolak. Penulis wajib menindaklanjuti seluruh masukan reviewer secara konstruktif sebelum naskah dapat dipublikasikan.