PENGGUNAAN GOOGLE SITES DALAM PEMBELAJARAN TEORI BERBICARA MAHASISWA STKIP PARIS BARANTAI

Authors

  • Assyifa Salsabila STKIP Paris Barantai Kotabaru
  • Husni Mubarak STKIP Paris Barantai Kotabaru

Keywords:

Media pembelajaran, Google Sites, teori berbicara, pembelajaran berbasis web, ADDIE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis web menggunakan Google Sites pada mata kuliah Teori Berbicara di STKIP Paris Barantai. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengab model ADDIE yang meliputi tahap analisis, design, pengembangan, dan implementasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester IV dengan jumlah 23 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner berbasis skala likert yang telah diuji validitas dan rehabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Google Sites memperoleh nilai rata-rata sebesar 81% yang termasuk dalam kategori sangat tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan efektif, menarik, dan mudah digunakan dalam mendukung proses pembelajaran teori berbicara. Dengan demikian, penggunaan Google Sites dapat menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang lebih interaktif dan fleksibel.

References

Agus, Setyonegoro. 2013. “Hakikat, Alasan, Dan Tujuan Berbicara (Dasar Pembangun Kemampuan Berbicara Mahasiswa).” Jurnal Pena 3(1): 67–80. https://online-journal.unja.ac.id/pena/article/view/1451.

Bagi, Sites, Guru-guru Mi Muhammadiyah, Hamzah Setiawan, and Nur Maslikhatun Nisak. 2022. “Procedia Of Social Sciences and Humanities Pelatihan Dan Pemanfaatan Multimedia Menggunakan Google Procedia Of Social Sciences and Humanities.” 0672(c): 1045–50.

Gia, Aras Ade, and Apridona Surizka. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi Android Berbasis Google Site Untuk Meningkatkan Pemahaman Proses Pembuatan Video Profile Pada Mahasiswa DKV Universitas PGRI Silampari.” Jatilima: Jurnal Multimedia dan Teknologi Informasi 05(02): 95–99.

Hasan, Husni, Aulia Rahman, and Madhan Anis. 2018. “Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaranbagi Guru Sejarah Di Sma Negeri 1 Dan Sma Negeri 3 Langsa.” Jurnal Vokasi - Politeknik Negeri Lhokseumawe 1(2). doi:10.30811/vokasi.v1i2.685.

Pada, A I, Materi Simpanan, Dana Giro, Nisa Adhyatma Bameshwara, and Sheila Febriani Putri. “Pengembangan Website Google Site Sebagai Media Pembelajaran Berbasis.” : 52–61.

Patappa, Maghfira Maulani, Helena Purnama Sari, Widyaskara Mangando, Sahrul Akbar, and Muh. Riswan. 2025. “Pembuatan Platform E-Learning Google Sites Dalam Mengoptimalkan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Konflik Di Program Studi Manajemen Pendidikan Universitas Cenderawasih.” BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) 5(1): 152–58. doi:10.36378/bhakti_nagori.v5i1.4263.

Setiawan, Kukuh, Suryadi Naomi, and Widia Winata. 2022. “Pengembangan Desain Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Kepada Guru Pada Pembelajaran Daring Di SMP Islam Harapan Ibu Jakarta-Selatan.” Jurnal Instruksional 4(1): 73–82.

Wahyudi, Samsuri Untung, Farida Nugrahani, and Mukti Widayati. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Google Sites Pembelajaran Bahasa Indonesia.” Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 7(3): 1064–82. doi:10.35931/am.v7i2.2446.

Yahya. 2025. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Pada Mata Kuliah Semiotika Di STKIP Paris Barantai.” Anterior Jurnal 24(Special-1): 16–21. doi:10.33084/anterior.v24ispecial-1.8993.

Downloads

Published

2026-05-14

How to Cite

Assyifa Salsabila, & Husni Mubarak. (2026). PENGGUNAAN GOOGLE SITES DALAM PEMBELAJARAN TEORI BERBICARA MAHASISWA STKIP PARIS BARANTAI. Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2), 90–98. Retrieved from https://ypmsc.org/index.php/jipdik/article/view/189