Cahyo Muliawan, et al. “METODE PEMAHAMAN HADIS INTEGRATIF PERSPEKTIF ZAGHLUL AL-NAJJAR: STUDI HADIS ‘TUJUH LAPIS BUMI’ DALAM KONTEKS PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER”. Masca : Journal of Islamic Studies, vol. 2, no. 1, Jan. 2026, pp. 43-50, https://ypmsc.org/index.php/mjis/article/view/64.