PERAN ZAKAT PRODUKTIF DALAM PEMBERDAYAAN UMAT
Keywords:
Productive Zakat, Community Empowerment, Maqashid al-ShariahAbstract
This study aims to analyze the role of productive zakat in empowering the Muslim community through a comprehensive conceptual review. Employing a library research method, the article examines secondary data from various scholarly sources using two primary analytical frameworks: Jasser Auda’s contemporary Maqashid al-Shariah systems approach and the Community Empowerment Theory. The findings reveal that the effectiveness of productive zakat in Indonesia is manifested in three principal models: the revolving fund model, the conditional grant model, and the capacity-building model. These three models represent the reconstruction of Hifzh al-'Aql (the preservation and development of human intellect and capacity) and Hifzh al-Mal (the preservation of wealth through equitable distribution). Empirical evidence indicates that productive zakat effectively increases the income of mustahik (zakat beneficiaries) by approximately 25% to 50%, while simultaneously fostering holistic socio-spiritual transformation (wholeness). Nevertheless, this transformative role continues to face several systemic challenges, including the consumptive mindset of some mustahik, hit-and-run mentoring practices by amil (zakat administrators), and asymmetries in poverty data. The study concludes that, to achieve genuine public welfare (purposefulness), the governance of productive zakat must be reformed into an open (openness) ecosystem by integrating modern management practices, intensive sociological mentoring, and synchronized, integrated poverty data systems.
References
Abdussomad, A. (2020). Pemberdayaan Ekonomi Umat Dalam Mengentaskan Kemiskinan Melalui Zakat Mal. Jurnal Literasiologi, 4(1).
Abubakar, A., & Ngalimun, N. (2019). Psikologi Perkembangan (Konsep dasar pengembangan kreativitas anak). Yogyakara: K-Media
Afridawati, A. (2015). Stratifikasi Al-Maqashid Al-Khamsah (Agama, Jiwa, Akal, Keturunan Dan Harta) Dan Penerapannya Dalam Maslahah. Al-Qisthu: Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Hukum, 13(1).
Alhumami, A. (2025). Meningkatkan Akses dan Kualitas Pendidikan untuk Mewujudkan SDM Unggul yang Produktif. Bappenas Working Papers, 8(3), 537–550.
Agustina, A., Suwandewi, A., Tunggal, T., Daiyah, I., & Latifah, L. (2022). Sisi Edukatif Pendidikan Islam Dan Kebermaknaan Nilai Sehat Masa Pandemi Covid-19 Di Kalimantan Selatan. JIS: Journal Islamic Studies, 1(1).
Auda, J. (2008). Maqasid Al-Shariah as Philosophy of Islamic Law: A Systems Approach. International Institute of Islamic Thought.
Ayuniyyah, Q., Huq Pramanik, A., Md Saad, N., & Irwan Ariffin, M. (2017). The Comparison between Consumption and Production-based Zakat Distribution Programs for Poverty Alleviation and Income Inequality Reduction. International Journal of Zakat, 2(2), 11–28.
Bastomi, H. (2018). OPTIMALISASI POTENSI ZAKAT: SEBUAH UPAYA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN UMMAT. Jurnal MD, 4(2), 167–186.
Dini Maulidya, Muhammad Hilmansyah, & Hanna Shufairah Azzahra. (2025). Keadilan Distributif dalam Perspektif Ekonomi Islam. Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi, 1(2), 229–236.
Erny Wulandari, Anisa Fitri Arivia, & Amanda Saragih. (2025). DESAIN PENELITIAN STUDI KASUS DALAM METODOLOGI KUALITATIF. Qalam lil Athfal, 3(2).
Evi Noor Aliyah, Rezkie Amalia, Muhammad Ibnu Nazar, Muhammad Haris Fadilah, & Erwan Setyanoor. (t.t.). Zakat, Wakaf, dan Stabilitas Moneter: Perspektif Ekonomi Islam untuk Masa Depan Berkelanjutan | Ahsan: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan.
Fabela, Z., & Khairunnisa, A. (2024). DAMPAK KESENJANGAN SOSIAL DI INDONESIA. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 3(6), 3158–3164.
Fasa, M. I. (2016). Reformasi Pemahaman Teori Maqasid Syariah (Analisis Pendekatan Sistem Jasser Audah). Hunafa: Jurnal Studia Islamika, 13(2), 218–246.
Genia Indah Permatasari. (2025). Efektivitas Pengelolaan Zakat terhadap Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat Miskin. Journal of Islamic Economics and Finance, 1(2), 76–83.
Handoyo, H., & Khanifa, N. K. (2020). Zakat dan Paradigma Pemberdayaan Ekonomi Umat. Syariati: Jurnal Studi Al-Qur’an dan Hukum, 6(01), 57–72.
Latifah, L., Zwagery, R. V., Safithry, E. A., & Ngalimun, N. (2023). Konsep dasar pengembangan kreativitas anak dan remaja serta pengukurannya dalam psikologi perkembangan. EduCurio: Education Curiosity, 1(2), 426-439.
Latifah, L., & Ngalimun, N. (2025). Teknologi Digital Sebagai Ruang Pertemuan Agama Dan Budaya Masyarakat Multikultural. SINTESA: JURNAL SAINS & TEKNOLOGI, 1(02), 51-64.
Latifah, H. A., & Supriadi, A. (2025). METODE PEMAHAMAN HADITS PENDEKATAN MAQĀSHIDĪ BERBASIS TUJUAN SYARIAT. SULTAN ADAM: Jurnal Hukum Dan Sosial, 3(2), 251-259.
Mafluhah, M. (2024). Peran Zakat Produktif dalam Pemberdayaan Ekonomi Mustahik. JES (Jurnal Ekonomi Syariah), 9(2), 99–116.
Maulana, G. Z. (2025). PROBLEM KETIMPANGAN SOSIAL DI MASYARAKAT BAGI SILA KELIMA PANCASILA. Lentera Ilmu, 2(1), 86–92.
Mubarok, H., Taufik, M., & Panorama, M. (2025). Distribusi Kekayaan Dalam Ekonomi Mikro Islam Melalui Teknologi Inovatif. INTECH, 6(1), 132–143.
Ngalimun, H. (2017). Ilmu Komunikasi Sebuah Pengantar Praktis. Banjarmasin: Pustaka Banua.
Ngalimun, N. (2022). Bahasa Indonesia Untuk Penulisan Karya Ilmiah. EduCurio: Education Curiosity, 1(1), 265-278.
Ngalimun, N. (2023). Pemulihan pendidikan pasca pandemi melalui transformasi digital dengan pendekatan manajemen pendidikan Islam di era society 5.0. Jurnal Terapung: Ilmu-Ilmu Sosial.
Pelitawati, E., Apriliyani, F., Indah Yuniawati, R., & Achamad Sadat, F. (2025). Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Zakat Produktif: Refleksi dari Kitab Al-Amwal Karya Abu Ubaid. Blantika: Multidisciplinary Journal, 3(3).
Rafi, R. (2024). PENDAYAGUNAAN ZAKAT PRODUKTIF UNTUK PENGUATAN UMKM (STUDI DI LAZISMU DAN BAZNAS KAB BIMA. JSE: Jurnal Sharia Economica, 3(1), 94–104.
Safitri, N. A. R., & Ramadani, S. (2025). PERKEMBANGAN SAINS DAN TEKNOLOGI DALAM PERSPEKTIF AGAMA. Cangkal: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(2), 33-39.
Sukmawati, Y. I., Agrosamdhyo, R., & Kurniawati, K. (2021). Efektivitas Zakat Produktif dalam Pemberdayaan Usaha Ekonomi Mustahiq pada Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Provinsi Bali. Maisyatuna, 3(4), 27–35.
Suprapti, S., Ilmiyah, N., Latifah, L., & Handayani, N. F. (2022). Islamic Aqidah Learning Management to Explore the Potential of Madrasah Students. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal), 5(1), 4664-4673.
Sutrisno, S., Haron, R., & Gusana Saputra, Y. (2022). Impact of Zakat Distribution on Entrepreneurship Program: A Case of BAZNAS Yogyakarta, Indonesia. Afkaruna: Indonesian Interdisciplinary Journal of Islamic Studies, 18(2).
Winda Purnama Sari Purba, Ma’ruf Sholihin, Intan Tri Permatasari, & Dilla Novita Sani. (2025). METODE PENGUMPULAN DATA KUALITATIF. Qalam lil Mubtadiin, 3(2).
Zwagery, R. V., Safithri, E. A., & Latifah, N. (2020). Psikologi Perkembangan: Konsep Dasar Pengembangan Kreatifitas Anak. Yogyakarta: Parama Ilmu.
